Propósito general:
Que las y los estudiantes normalistas analicen los diversos modelos pedagógicos, a través de un pensamiento crítico de las diferentes teorías para la construcción de propuestas curriculares que sean llevadas a la práctica docente, propiciando la excelencia educativa que responda a los requerimientos, retos y necesidades de la sociedad mexicana actual.
Que las y los estudiantes normalistas analicen los diversos modelos pedagógicos, a través de un pensamiento crítico de las diferentes teorías para la construcción de propuestas curriculares que sean llevadas a la práctica docente, propiciando la excelencia educativa que responda a los requerimientos, retos y necesidades de la sociedad mexicana actual.
- Profesor con permiso de edición: Morayma Parra González