Que el estudiantado normalista comprenda la importancia del
pensamiento matemático en preescolar y su didáctica desde diversas
perspectivas, con el objetivo de diseñar propuestas educativas innovadoras,
inclusivas y adaptadas a contextos diversos, fomentando su pensamiento crítico
y reflexivo.
- Profesor con permiso de edición: Alejandra Chávez
- Profesor con permiso de edición: Pamela Hernandez Galindo